赞爱读历史的孩子，都是狠角色

1.[赞]爱读历史的孩子，都是“狠角色”。

2.上周四去参加小侄子的开学典礼，他们班班长李航代表老生在全校大会上发言，我们这群家长都被惊艳到了。

3.李航不过只是一个初二的学生，在演讲过程中，他引经据典，旁征博引，出口成章，文采飞扬，完全脱稿，成语、历史故事、典故信手拈来，让我们这群高学历的家长自愧不如，发言结束，掌声经久不息。

4.开学典礼结束后，我们围着李航的爸爸，称赞他教子有方。

5.有的家长问李航爸爸：“像管鲍之交、学而不厌、三顾茅庐、不为五斗米折腰、苏轼的生平、岳飞的精忠报国、文天祥的气节等等历名典故和故事，你家孩子怎么都这么精通啊？”李航爸爸笑着说：“孩子的这些知识，和他从小爱读历史书有关，从小我就给他买好多历史故事书，让孩子自己读，不然，他也会玩手机、电脑，还不如让他多读一些好的历史书籍。

6.”据我所知，李航这个孩子少年老成，很有思想，学习成绩很棒，作为班长，配合班主任把班里管理得井井有条，管理能力超强，对班里的各种活动，他都会有好的点子，同学们也都很信服他，听他的话。

7.听了李航爸爸的话，我明白了李航为什么小小年纪这么有思想并且独立。

8.爱学历史的孩子，在小小年纪就能从古人身上学到各种智慧，古人的经验教训，他们直接吸取，而不需要再走弯路；爱读历史的孩子，更爱思考，更有辩证思维，在思想上更成熟。

9.[玫瑰]如何给小学和初中阶段求知欲强的孩子选择历史读物呢？1、很多孩子上学后对历史不感兴趣，认为历史就是死记硬背，毫无乐趣可言，这是一个误区。

10.相对来说，学校的历史课本中规中矩，更偏向于历史事实的陈述和历史事件、历史规律的讲解，如果孩子在之前没有接触过一些历史故事，孩子在学校学习的时候的确会认为历史就是死记硬背。

11.但对于有些孩子来说，在课外读过历史类的故事书或人物传记，有一定的基础，在理解校内历史书里内容的时候，思想就丰富多了，就不会觉得枯燥。

12.因此，家长可以给小学阶段和初中阶段的孩子选择一些引起孩子兴趣的历史故事书，或适合小学、初中孩子读得通俗一些的历史人物传记，这样对孩子学习历史能够入门大有帮助。

13.2、选择权威性强的书籍。

14.经过众多孩子和家长推荐，再版和重印过多次的书籍，一般都不会错。

15.孩子的时间有限，给孩子选书要精，把孩子有限的课外时间充分利用让孩子读好书，而不是孩子的课外时间也花了，但孩子却没什么收获，时间最宝贵，要用宝贵的时间做有意义的事。

16.3、选故事性强的历史书。

17.小学和初中的孩子还是要从兴趣引导入手，历史故事类书籍更有趣，孩子爱读，只要孩子爱读，能读进去，就是一个良好的开端。